dimanche 10 janvier 2016

Le projet musique

Avec la chorale au centre du projet

 et une envie de présenter en beauté le travail des enfants

aidées par la municipalité qui finance le projet

Nous allons cette année chanter un répertoire traditionnel, accompagnées par des musiciens professionnels.
Depuis la rentrée de janvier, les enfants de PS2 ont été intégrés à notre chorale, et les répétitions commencent.


Février, nous commençons à travailler avec André, 

qui nous conseille, et nous accompagne à la clarinette.





chorale et clarinette

présentation de la clarinette




Le 30 mai, au Quarto, nous avons présenté notre travail

vendredi 8 janvier 2016

La fresque

Tout est parti d'une proposition des DDEN

qui a motivé un projet

 suivies ici encore par la municipalité

Nous redonnerons cette année un coup de frais à la fresque de la cour


premier changement!
pendant les vacances de février, la municipalité a nettoyé la fresque
ne reste plus qu'à attendre l'autorisation de l'architecte qui l'a réalisée 
avant de laisser les enfants y travailler

deuxième étape, vacances de Pâques
Cette fois les services municipaux nous ont blanchi la fresque
nous allons pouvoir nous mettre au travail à la rentrée!

En mai, on commence les "études" sur papier, inspirées des techniques aborigènes, sur lesquelles nous avons travaillé cette année, après y avoir été initiés lors de notre visite au musée des civilisations de Saint Just-Saint Rambert

 à partir des propositions des enfants, 
les maîtresses ont réalisé un modèle 
qui sera reproduit sur le mur



la peinture de la fresque

12 mai


17 mai

18 mai

20 mai

25 mai

26 mai

après une longue interruption pour cause de pluie, c'est reparti!
6 juin

dernière touche
7 juin


ne reste plus qu'à inaugurer!!

dimanche 3 janvier 2016

Projet solidarité et citoyenneté


Les DDEN du secteur Ondaine vous proposent pour l’année 2015/2016 de participer à un concours visant à récompenser des actions ou productions que vous réaliserez avec votre classe.
objet: participation de la classe à une action entrant dans le cadre de la citoyenneté ou/et de la solidarité.

Descriptif sommaire de la production envisagée et de son objet :


Réalisation d'une fresque murale
Tous les enfants de l'école travailleront ensemble, tous âges confondus, afin de réaliser une œuvre commune .Seront travaillées des valeurs de solidarité et d'entraide à travers ces ateliers décloisonnés, où les grands prendront en tutelle les plus petits.
Nous ouvrons cette année un nouvel espace dans la cour, et le mur qui borde cet espace est brut. L'idée serait de réfléchir avec les enfants à la manière de rendre ce lieu joli, agréable, afin d'en faire un lieu de vie qui pourrait accueillir notre espace jardinage, élevage.
Le comportement citoyen, le respect de l'autre et de ses idées, seront mis en œuvre dans la phase de construction du projet, lorsque le choix des dessins à reproduire sur le mur devra se faire parmi toutes les propositions.
À la fin du chantier, un vernissage sera organisé, pris en charge également par les élèves, afin de permettre aux regards extérieurs « d'évaluer » leur œuvre.

mercredi 16 décembre 2015

16 décembre, LES ATELIERS DE NOËL 5

dernière rotation des ateliers de Noël

la mise en commun à l'issue du travail 

les branchages

 les flocons

 les sapins et les boules de neige



Généralités.....

      C'est maintenant la 4ème année que nous mettons sur pied et faisons vivre dans l'école un projet d'envergure autour de la danse. Aidées par le financement de la municipalité, nous travaillons avec Fanette Chauvy, danseuse et chorégraphe professionnelle. 
Elle nous accompagne dans la création chorégraphique auprès des élèves, elle nous aide à  construire le projet.
       En parallèle, nous préparons les décors.
       Nous partirions sur l'idée de "contrastes".....                    voir le projet

Une visite virtuelle au musée des civilisations de Saint Rambert nous permettra de lancer une série de grands ateliers comme prévu. 
Bonne nouvelle! la visite au musée de Saint Rambert va pouvoir se faire, le mardi 8 mars

Jeudi 14 janvier, Fanette est venue travailler avec nous pour la première fois
Mardi 26 janvier, deuxième séance avec Fanette 
Jeudi 5 février, 3ème intervention de Fanette 
mardi 1er mars, une nouvelle séance de travail
vendredi 25 mars, Fanette passe journée entière à l'école
mardi 5 avril, une journée avec Fanette, 
mardi 10 mai, c'est la dernière visite de Fanette